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胡适一生著述甚多,本书编者取人生问题这一角度,选编了这本书。通过这些文章,读者可以领略胡适对人生的思考和态度,从中或许可以得到某些镜鉴。作者简介:(1891-1962)诗人,学者。原名洪骍,字适之。安徽绩溪人。1906年上海就读于中国公学。1910年留学美国,先后在康奈尔大学,哥伦比亚大学修习农学,哲学,文学,深授杜威的实用主义影响。1917年1月在《新青年》杂志发表《文学改良刍议》,对后来的文学革命运动产生很大的影响。同年于哥伦比亚大学毕业,获哲学博士学位。回国后任北京大学教授,参加《新青年》编辑工作,有相继发表《历史的文学观念论》、《建设的文学革命论》等文章,大力倡导文学革命。
分类:管理教育 栏目:励志教育 作者:胡适 录入时间:2018-05-03 04:06:08 信息:电子书, 1024, 365 KB, Zip+Txt, 2018-05-03 12:06:08, 全集, 胡适
我们在选取1983年10月出版的《教育心理学:学与教的原理》部分教材的基础上撰写,经过华东师范大学心理系和教育系四个班的试点后,编就了《教育心理学》一书。此书已被列为国家教委推荐的文科教材。它可供全国师范院校教育心理学课程的教学之用,也可供中小学广大教师和教育行政人员参考。 教育心理学是心理学与教育相结合的产物,它是一门应用科学。编写本书的基本观点是:教育心理学作为一门应用科学,不是心理学的一般原理在教育实践中的直接应用,不是普通心理学、儿童心理学、人格心理学等邻近学科内容的剪裁与汇编,也不是教育体制和教学方法的心理学注释,而是具有明确的研究对象与特点,具有独立的理论体系与方法的一门科学。
分类:管理教育 栏目:经营管理 作者:皮连生 录入时间:2018-05-03 05:55:05 信息:电子书, 1024, 548.93 KB , Zip+Txt, 2018-05-03 13:55:05, 全集, 皮连生
每个父母都希望自己的孩子成才,都尽其所能地教育自己的孩子,然而为什么有的孩子能出类拔萃,而有的孩子却非常平庸?同样是孩子,差别为什么如此之大!其实,造成差别的原因很简单——有没有采用的教育方法!即使禀赋一般的孩子,只要教育方法得当,也能成为非凡之人。而由于环境和教育方法的不同,有的孩子可能成为天才,有的孩子则会变成凡夫俗子,甚至蠢材。本书收录了影响全世界的9种最权威的教育方法。几百年来,这些教育方法改变了亿万人的命运,被奉为最有效的教子宝典。只要依照这些教育方法教育孩子,你就会发现,天才就在你身边!这是一本浓缩了人类教育思想精华的书。这些教育方法经过时间的历练、经过人们的实践已经被证实为最有效、最受欢迎的教育宝典。全球已有数百万家长从这些教育方法中得到了有力的帮助,使他们的孩子的人生得到了积极的改变。聪明的父母可以从本书中发现一条完美教育的路线指南,让孩子受益一生。
分类:管理教育 栏目:励志教育 作者:刘畅 录入时间:2018-05-03 04:57:27 信息:电子书, 1024, 470 KB, Zip+Txt, 2018-05-03 12:57:27, 全集, 刘畅
《经济学原理》(全两卷)原文书名: PRINCIPLES OF ECONOMICS 作者:[英]马歇尔译者:朱志泰、陈良璧《经济学原理》分六编,每编又分若干章节,有的还加有附录。第一编为序论。他把经济学定义为研究财富及人类欲望关系的一门应用科学,认为其目的在于解救贫困和增进福利。第二编,若干基本概念。说明财富、价值、土地、所得、工资、地租、利息利润、准租(准地租)等等。第一、二编是为论证均衡价格论打基础作准备的。第三编,欲望与其满足(消费论)。这是对均衡价格论中需求一方的分析。第四编,生产要素(生产论)。是对供给一方的分析。他把萨伊等人生产三要素论扩充为生产四要素论,即把企业家组织生产的能力列为第四个生产要素。第五编,需要供给与价值的一般关系。因为马歇尔把商品价值与其价值的货币表现——价格混而为一,所以他的均衡价格论亦即他的价值论。第六编,国民所得的分配(分配论)。这是均衡价格论在分配领域的引申和应用。由上可见,马歇尔经济学说总的体系是以均衡...
分类:管理教育 栏目:经营管理 作者:[英]马歇尔 录入时间:2018-05-03 04:03:13 信息:电子书, 1024, 888 KB, Zip+Txt, 2018-05-03 12:03:13, 全集, [英]马歇尔
教育孩子需要好方法 每个父母都希望自己的孩子成才,都尽其所能地教育自己的孩子,然而为什么有的孩子能出类拔萃,而有的孩子却非常平庸?同样是孩子,差别为什么如此之大? 其实,造成差别的原因很简单——有没有采用好的教育方法! 孩子的大部分时间是在自己的家庭中度过的,家庭是孩子成长的第一场所,而父母是教育孩子的第一任老师,并且是终身的老师。在长时间的相处中,父母采用什么教育方法培养孩子,决定着孩子将来会成为什么样的人,决定着孩子未来是什么样的命运。所以,从某种意义上来说,未来的竞争与其说是孩子们的竞争,不如说是家长们的竞争。
分类:管理教育 栏目:社会科学 作者:刘畅 录入时间:2018-05-03 10:49:01 信息:电子书, 1024, 440.63 KB , Zip+Txt, 2018-05-03 18:49:01, 全集, 刘畅